Balakəndə peşə təhsilinin müasir tələblər əsasında təşkili, gənclərin düzgün ixtisas seçiminə istiqamətləndirilməsi və onların gələcək əmək həyatına hazırlanması böyük diqqət və peşəkar yanaşma tələb edən mühüm sahələrdəndir. Bu istiqamətdə fəaliyyəti ilə seçilən Azad Dibirov rəhbərlik etdiyi təhsil müəssisəsində tədrisin keyfiyyətinin yüksəldilməsinə, nizam-intizamın qorunmasına və gənclərin seçdikləri peşənin incəliklərini dərindən mənimsəməsinə xüsusi önəm verir. Onun yanaşmasında peşə təhsili yalnız diplom və ya ixtisas əldə etmək vasitəsi deyil, insanın öz zəhməti ilə cəmiyyətdə layiqli yer tutmasına açılan mühüm yoldur. Məhz buna görə də rəhbərlik etdiyi kollektivdə hər bir tələbənin gələcəyinə diqqətlə yanaşılması əsas prinsiplərdən biri kimi ön plana çıxır.
Azad Dibirovun fəaliyyətində nəzəri biliklərin praktiki hazırlıqla tamamlanması xüsusi yer tutur. Müasir əmək bazarında yalnız məlumatlı olmaq kifayət etmir; gəncin seçdiyi sahədə real bacarığa, iş vərdişlərinə və peşə mədəniyyətinə yiyələnməsi vacibdir. Bu həqiqəti düzgün qiymətləndirən Azad Dibirov tədris prosesinin gənclərin gələcək fəaliyyətinə mümkün qədər faydalı olmasına çalışır. Tələbələrdə əməyə hörmət, işə ciddi münasibət, dəqiqlik, intizam və peşəkarlıq kimi keyfiyyətlərin formalaşdırılmasına verilən önəm onun rəhbərlik fəlsəfəsinin mühüm tərəflərindəndir. Belə yanaşma peşə məktəbindən məzun olan gəncin sabah əmək bazarında özünə inamla yer tapmasına və sahib olduğu bacarıqlarla cəmiyyətə fayda verməsinə xidmət edir.
Təhsil müəssisəsinin uğuru yalnız maddi imkanlarla deyil, orada formalaşan sağlam mənəvi mühitlə də ölçülür. Azad Dibirov müəllim heyəti ilə tələbələr arasında qarşılıqlı hörmətin, əməkdaşlığın və etimadın qorunmasına önəm verən rəhbər kimi xarakterizə olunur. Gənclərin fikirlərinin dinlənilməsi, onların təşəbbüskar olmağa həvəsləndirilməsi, müəllim əməyinə yüksək qiymət verilməsi və kollektiv daxilində birliyin qorunması təhsil prosesinin daha səmərəli qurulmasına şərait yaradır. Onun üçün hər bir tələbə sadəcə təhsil alan bir gənc deyil, sabah müəyyən bir peşənin sahibi olacaq, ailəsinə və ölkəsinə fayda verəcək bir vətəndaşdır. Bu baxış gənclərə münasibətdə qayğı ilə tələbkarlığın düzgün şəkildə uzlaşdırılmasına imkan verir.
Azad Dibirovun fəaliyyətini fərqləndirən cəhətlərdən biri də gənclərin yalnız peşəkar deyil, eyni zamanda milli-mənəvi dəyərlərə bağlı vətəndaş kimi yetişməsinə verilən əhəmiyyətdir. Vətən sevgisinin, dövlətə sədaqətin, zəhmətkeşliyin və ictimai məsuliyyət hissinin gənc nəslə aşılanması təhsilin ayrılmaz hissəsi kimi qəbul edilir. Xüsusilə şəhidlərimizin xatirəsinə ehtiramın, şəhid ailələrinə diqqətin gənclər arasında mənəvi dəyər kimi yaşadılması mühüm əhəmiyyət daşıyır. Şəhid ailələrinin qayğılarına həssas münasibətin təşviq edilməsi, onların Vətən qarşısındakı əvəzsiz xidmətlərinin daim ehtiramla xatırlanması gənclərdə vətənpərvərlik düşüncəsinin daha da möhkəmlənməsinə xidmət edən nümunəvi yanaşmadır.
Qazilərimizə hörmət və mənəvi dəstək də bu dəyərlərin davamı kimi xüsusi əhəmiyyət daşıyır. Azərbaycanın ərazi bütövlüyü uğrunda mübarizə aparmış insanların keçdiyi döyüş yolu gənc nəsil üçün mərdlik və Vətən sevgisinin canlı nümunəsidir. Azad Dibirovun rəhbərlik yanaşmasında qazilərə ehtiramın, onların cəmiyyətdə layiq olduqları hörmətlə əhatə edilməsinin və gənclərin qəhrəmanlarımızı yaxından tanımasının vacibliyi ön planda dayanır. Belə mənəvi istiqamət təhsil alan gənclərə bir həqiqəti də öyrədir: yaxşı mütəxəssis olmaqla yanaşı, xalqının tarixinə, qəhrəmanlarına və milli dəyərlərinə hörmət edən ləyaqətli vətəndaş olmaq da böyük məsuliyyətdir.
Bu gün peşə təhsilinin qarşısında duran əsas vəzifələrdən biri ölkə iqtisadiyyatının ehtiyac duyduğu bacarıqlı, çevik düşünən və yeni texnologiyalara uyğunlaşa bilən kadrların hazırlanmasıdır. Azad Dibirovun rəhbərlik fəaliyyətində də bu istiqamətin əhəmiyyəti aydın görünür. Gənclərin peşəyə marağının artırılması, onların əmək həyatına daha hazırlıqlı şəkildə qədəm qoyması, öz bilik və bacarıqları hesabına gələcək qurmağa təşviq edilməsi həm bölgə, həm də ümumilikdə ölkə üçün mühüm əhəmiyyət daşıyır. Dövlətin peşə təhsilinin gücləndirilməsi istiqamətində müəyyən etdiyi prioritetlərə uyğun fəaliyyət göstərmək, təhsildə yeniliyə açıq olmaq və müasir dövrün tələblərini nəzərə almaq onun idarəçilik yanaşmasının əsas istiqamətlərindən biri kimi qiymətləndirilə bilər.
Bütün bunlar Azad Dibirovun rəhbərlik etdiyi təhsil ocağında görülən işlərin mahiyyətinin yalnız gündəlik tədris prosesi ilə məhdudlaşmadığını göstərir. Burada əsas hədəf öz peşəsini bilən, zəhmətdən çəkinməyən, gələcəyini öz bacarığı üzərində qurmağı qarşısına məqsəd qoyan və Vətəninə bağlı gənclərin yetişməsidir. Təhsilə, müəllim əməyinə, gənclərin gələcəyinə, şəhid ailələrinə və qazilərimizə göstərilən ehtiram bu fəaliyyətin mənəvi tərəfini daha da zənginləşdirir. Azad Dibirovun peşə təhsilinə verdiyi önəm və gənclərə yönəlmiş yanaşması Balakəndə sağlam, savadlı və bacarıqlı yeni nəslin formalaşmasına xidmət edən dəyərli fəaliyyət nümunəsi kimi diqqət çəkir.